Информационный блок офиса Великого Лидера Сейида Али Хаменеи
Загрузка:

РЕЛИГИОЗНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

  • РЕЛИГИОЗНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
    • УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ!
    • ИДЕОЛОГИЯ
      • УРОК ПЕРВЫЙ – ВСТУПЛЕНИЕ
      • УРОК ВТОРОЙ – ВЕРА В СУЩЕСТВОВАНИЕ АЛЛАХА ЕСТЬ НЕЧТО, ЗАЛОЖЕННОЕ В НАС С РОЖДЕНИЯ
      • УРОК ТРЕТИЙ – ВСЁ НАБЛЮДАЕМОЕ НАМИ ЕСТЬ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО СУЩЕСТВОВАНИЯ АЛЛАХА
      • УРОК ЧЕТВЁРТЫЙ – НЕВОЗМОЖНОСТЬ СЛУЧАЙНОГО СОЗДАНИЯ ВСЕЛЕННОЙ
      • УРОК ПЯТЫЙ – АТРИБУТЫ АЛЛАХА ТОВХИД (МОНОТЕИЗМ, ЕДИНОБОЖИЕ)
      • УРОК ШЕСТОЙ – МУДРОСТЬ И МОГУЩЕСТВО АЛЛАХА
      • УРОК СЕДЬМОЙ – АЛЛАХ ЖИВ, ВСЕСЛЫЩАЩ И ВСЕЗНАЮЩ
      • УРОК ВОСЬМОЙ – АЛЛАХ СПРАВЕДЛИВ
      • УРОК ДЕВЯТЫЙ – КАЧЕСТВА И ЧЕРТЫ, НЕ ПРИСУЩИЕ АЛЛАХУ
      • УРОК ДЕСЯТЫЙ – ПРОРОЧЕСТВО
      • УРОК ОДИННАДЦАТЫЙ – ПРОРОКИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ БЕЗГРЕШНЫМИ (СВЯТЫМИ)
      • УРОК ДВЕНАДЦАТЫЙ – ПУТИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С БОЖЕСТВЕННЫМИ ПРОРОКАМИ
      • УРОК ТРИНАДЦАТЫЙ – НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПРОРОЧЕСТВЕ
      • УРОК ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ – ПОСЛЕДНИЙ ПРОРОК
      • УРОК ПЯТНАДЦАТЫЙ – ИМАМАТ (1)
        Версия для печати  ;  PDF
        УРОК ПЯТНАДЦАТЫЙ
        ИМАМАТ (1)
        Четвёртый аспект основ идеологии Ислама является имамат.
        Что такое имамат?
        Имамат – это передача управления пророком Мухаммедом (ДБАР) по решению религиозных и мирских дел, а также руководства народом своему наместнику – имаму.
        В период после пророков необходимость имама важна по двум причинам.
        1. Успешная и процветающая общественная жизнь невозможна без влиятельного руководителя (вождя). Пока был жив Пророк (ДБАР), все государственные и управленческие дела мусульман решал он. Следует обратить внимание на то, что Пророк (ДБАР) был посланником небес и представителем Аллаха, но в то же время являлся судьей и правителем мусульман.
        Поэтому необходим был наместник, который после Пророка (ДБАР) взял бы бразды управления в свои руки, претворял в жизнь посланные Пророку божественные указы по всему миру, а также помогал бы людям достигнуть желаемого совершенства.
        В противном случае, все старания Пророка Ислама (ДБАР) были бы бессмысленны, и мусульмане отстали бы от развития и прогресса. Действительно, было такое время, когда исламский мир потерял очень многое из-за отсутствия мудрых и дальновидящих руководителей.
        Пророк был не только судьей и главой мусульман, он также был посланником Аллаха, который излагал людям все истины.
        После смерти Пророка Ислама (ДБАР) нужен был кто-то, кто выполнял бы обязанности руководителя, то есть объяснял понятия религии, законы религии, которые не успел объяснить Пророк. В противном случае исламскому миру был бы нанесён непоправимый ущерб, который впоследствии перерос в огромные трудности на пути Ислама. С этой точки зрения наместники Пророка – имамы должны были брать на себя все обязанности, и таким образом разрешать все проблемы (религии и идеологии).
        Иногда, можно услышать мнение, что Пророк (ДБАР) уже изложил народу все существующие законы Ислама. Это означает, что Пророк разъяснил религиозные указы и обряды как всеобщую целостную систему. Но в то же время, чтобы объяснить эти общие темы, обучить людей высшим истинам Корана для устранения трудностей их жизни, есть крайняя необходимость в учителе, который бы по уровню своих знаний был бы приближен к Пророку (ДБАР).
        Обратим внимание на разговор между суннитским учёным и одним из учеников Имама Садика (ДБМ) о необходимости имамов и руководителей после Пророка (ДБАР). Здесь был затронут ряд важных аспектов.
        Один из молодых и достойных учеников Имама Садика (ДБМ) Хишам говорит:
        «В пятницу я вошёл в город Басру, отправился в мечеть. Амр ибн Убейд Мотазили тоже находился в мечети, в окружении большой группы людей. Ему задавали разные вопросы. Я подсел к ним и, обратившись к Амру, сказал:
        – О, мудрый человек! Я не из этого города. Разрешите задать вам вопрос?
        Амр сказал:
        – Спрашивай всё, что твоей душе угодно.
        Я спросил:
        – Есть ли у вас глаза?
        Он ответил:
        – Разве ты не видишь, что у меня есть глаза, зачем же спрашивать?
        – Мои вопросы подобного рода.
        – Ну что ж спрашивай, и вправду, нет толку.
        – Есть ли у вас глаза?
        – Да есть.
        – Для чего они?
        – С помощью глаз я вижу предметы, их цвета, разновидность и прочее.
        – Есть ли у вас язык?
        – Да есть.
        – Для чего он вам нужен?
        – Им я ощущаю и узнаю вкус еды.
        – А как на счёт обоняния? У вас есть это чувство?
        – Да есть.
        – Что вы делаете с его помощью?
        – Ощущаю запахи.
        – Кроме всего этого есть ли у вас ещё сердце (и разум)?
        – Да есть.
        – Для чего же они вам нужны?
        – Если разные части моего тела или мои чувства сомневаются и пребывают в нерешительности, моё сердце (и разум) приходят мне на помощь. Потому что ясно: в некоторых случаях это пять чувств человека могут ошибаться, и чтобы предотвратить это ошибки мы обращаемся к сердцу и разуму.
        Хишам рассказывает далее:
        – Как только Амр ибн Убейд закончил эти слова, я подтвердил всё сказанное им и продолжил:
        – Да, Аллах создал пять органов чувств, но в то же время для направления их деятельности и предохранения человека от ошибок создал сердце и разум. О, мудрец! Будет правильнее сказать: Аллах сотворил глаза. Уши и другие органы не без своего путеводителя. Если Милостивый Аллах оставил бы мусульман после Пророка (ДБАР) без руководителя и направляющего, то в итоге не прибывали бы люди в сомнениях, подозрительности и нерешительности и не становились бы на ложный путь, ведущий к погибели. Здесь нужно подумать какой здравый смысл это приемлет?»
        Затем Хишам говорит:
        «И тогда я поставил пред ними сложный вывод, вынесший из простых вопросов. Амр ибн Убейд понял, что я шиит и один из учеников Имама Садика (ДБМ) поэтому остановился и больше не ответил ни один вопрос. А затем, сказав несколько приятных общих фраз, закончил наш разговор».
        Хишам хочет донести до нас следующее заключение:
        Аллах назначает наместников после Пророка, в обязательном порядке, чтобы они как руководители и вожди вели за собой мусульман.
        Выдающийся философ Ислама Абу Али Сина сказал:
        «Аллах мудр и всемогущ. Он создал ресницы и брови, дабы удовлетворить самую малую потребность человека. В таком случае, поддаётся ли какой-нибудь логике, чтобы столь Милостивый Аллах не удовлетворил самую большую потребность человека – не назначил бы для него руководителя или забыл это сделать. И тем самым оставил бы человечество без предводителя, вождя, воспитателя и учителя, на произвол судьбы».

        { ? } ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:
        1.    Что такое имамат?
        2.    Докажите необходимость имама.
        3.    Что говорит по этому поводу Абу Али Сина?

      • УРОК ШЕСТНАДЦАТЫЙ – ИМАМАТ (2)
      • УРОК СЕМНАДЦАТЫЙ – ИМАМ НАШЕЙ ЭПОХИ
      • УРОК ВОСЕМНАДЦАТЫЙ – МИАД
      • УРОК ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ – ВТОРОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО МИАДА
      • УРОК ДВАДЦАТЫЙ – ЭТАПЫ ЗАГРОБНОЙ ЖИЗНИ
      • УРОК ДВАДЦАТЬ ПЕРВЫЙ – НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПОТУСТОРОННЕМ МИРЕ
    • ИСТОРИЯ
    • НРАВСТВЕННОСТЬ
    • ЗАПОВЕДИ
700 /